jueves, 2 de julio de 2009

Revisando la habitación



1. ¿Están presentes en su descripción todos los aspectos relevantes de la habitación? R. si. Tratamos de especificar lo mas que pudimos las características de la habitación detallando cada objeto que se encontraban dentro de ella, hasta lo mas especifico.

2. ¿Ordenaron la información de lo más general a lo más específico?
R: ordenamos las cosas de lo más visible a lo menos, también de los objetos que tenían que estar y los que no, sus colores, su forma y otras cosas que caracterizaban a los objetos.
3. ¿Establecieron adecuadamente las relaciones espaciales entre los distintos elementos? R: si, por que describimos bien las distintas características de los objetos principales y secundarios.
4. ¿Utilizaron palabras o expresiones precisas para nombrar los distintos elementos y sus características? R: si, sus características, colores, formas y otras propias.
5. ¿Utilizaron un vocabulario variado o repitieron las mismas palabras?
R: no, tratamos de usar el más amplio vocabulario que pudimos para dar a conocer las características de la habitación

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